fnctId=bbs,fnctNo=19033 RSS 2.0 11 건 게시물 검색 제목 작성자 게시글 리스트 캡스톤디자인 패션스튜디오 새글 작성자 김경임 조회 7 첨부파일 2 작성일 2026.01.09 [교수목표]본 교과목은 졸업작품(캡스톤디자인 패션스튜디오-Crowd Funding) 을 위한 디자인 아이디어 개발 과정 교과목으로, 실질적인 옷이 만들어지기 전 까지의 모든 과정을 습득하는 교과목이다. [강의개요] - 전체 주제에 맞추어 개별 스토리텔링 혹은 그룹별 스토리텔링 과정을 통해 디자인 아이디어를 전개한다. - 아이디어 발상, 브레인 스토밍, 프로토타이핑, 크리틱 과정을 통해 디자인을 선택하고, 비주얼라이징(스케치 작업)을 한다. - 디자인 리서치 과정을 통해 소비자 니즈에 맞는 창의적인 아이디어 전개 방법을 습득할 수 있게 한다. [지도교수]제갈미 [우수자]Crowd Funding : Rainit(김가현, 김민서, 이기현, 이현아) 패션컬렉션캡스톤디자인 새글 작성자 김경임 조회 13 첨부파일 1 작성일 2026.01.09 [교수목표]본 교과목은 졸업작품(캡스톤디자인 패션스튜디오-HADA PUSAN Collection) 을) 을 위한 디자인 아이디어 개발 과정 교과목으로, 실질적인 옷이 만들어지기 전 까지의 모든 과정을 습득하는 교과목이다. [강의개요] - 전체 주제에 맞추어 개별 스토리텔링 혹은 그룹별 스토리텔링 과정을 통해 디자인 아이디어를 전개한다. - 아이디어 발상, 브레인 스토밍, 프로토타이핑, 크리틱 과정을 통해 디자인을 선택하고, 비주얼라이징(스케치 작업)을 한다. - 디자인 리서치 과정을 통해 소비자 니즈에 맞는 창의적인 아이디어 전개 방법을 습득할 수 있게 한다. [지도교수]제갈미 [우수자] - HADA PUSAN Collection : Fluxed Lattice_(박유정, 이채원, 장서영, 최나영, 하유리, 허태욱) 아트앤테크놀로지텍스타일 새글 작성자 김경임 조회 10 첨부파일 4 작성일 2026.01.09 [교수목표]본 교과목은 텍스타일 디자인 심화 과정으로, 패브릭 스컬쳐링(Fabric sculpturing) 을 다양한 재료와 표현 기법으로 창의적이고 입체적인 텍스타일을 표현해 보는 과목이다. 예술과 기술이 접목된 여러가지 기법들을 배운 뒤, 프로젝트에서는 심화된 기법 및 의미 만들기 (meaning-making) 기반의 디자인 프로세스를 배우는 이론 + 실습 과목이다. [강의개요] - 디자이너들이 다루었던 예술과 기술이 접목된 사례를 통해 표현 기법 및 예술적 가치를 탐구해 보고, 패션디자인에 적용 가능한 텍스타일을 융합 개발해 보는 프로젝트형 교과목이다. - 학생들은 각각의 기법을 습득한 뒤 (가먼트 워싱, 니팅, 위빙, 스마트 텍스타일 등) 파이널 프로젝트에서는 각자의 주제에 맞게 여러가지 기법을 융합 개발해 볼 수 있도록 한다. - 졸업작품전을 대비하여 학생들은 여러가지 사회, 문화적, 환경적 이슈들을 디자인적 요소에 녹여내고, 이를 새로운 텍스타일로 어떻게 표현해 낼 수 있는지에 대한 디자인 프로세스를 배우게 된다. [지도교수]제갈미[우수자]장서인 패턴및의복제작(Ⅱ) 새글 작성자 김경임 조회 12 첨부파일 2 작성일 2026.01.09 [교수목표]「패턴 및 의복제작 실습(Ⅰ)」과 연계하여 패션 트렌드를 반영한 원피스 드레스와 재킷제작을 위한 패턴설계와 실물제작 과정을 통해 의복의 아이템에 따른 의복제작 능력과 응용력을 기르도록 한다. [강의개요] - Torso 원형을 활용하여 원피스 드레스의 Pattern Making 및 실물제작 - 재킷의 Trend를 조사, 분석함 - 테일러드 재킷과 트렌드 재킷의 Pattern Making - 테일러링을 익혀 트렌드 재킷의 실물제작 [지도교수]이진숙 [우수자]최진영 디지털패션디자인 새글 작성자 김경임 조회 10 첨부파일 2 작성일 2026.01.09 [교수목표]본 교과목은 디지털 도구를 활용하여 창의적이고 다양한 패션디자인 아이디어를 조형적으로 표현하는 과정이 이루어지는 패션디자인 교과목이다. 이 과목은 학습자들이 Adobe Photoshop과 Adobe Illustrator 와 같은 소프트웨어를 사용하여 의도한 디자인을 효과적으로 표현하고 프레젠테이션의 시각적 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. [강의개요]매 강의마다 학습한 테크닉을 사용하여 오브젝트를 창조 혹은 수정, 변형하여 학습자가 의도한 디지털 작업을 수행할 수 있어야 한다. 결과적으로 최신의 트렌드를 반영한 독자적이고 창의적인 디지털 패션 포트폴리오를 제작하는 것을 목표로 한다. [지도교수]조선형 [우수자] - 099분반 : 박나리 - 100분반 : 박샛별 패션디자인발상 새글 작성자 김경임 조회 9 첨부파일 2 작성일 2026.01.09 [교수목표] - 패션디자인의 디자인요소, 디자인 원리, 창의적인 발상에 관한 이해를 바탕으로 패션컬렉션에 나타난 작품분석과 적용을 통해 패션디자인발상에 관한 심미안과 창의적인 표현능력을 기른다. - 패션디자인을 처음 접하는 저학년 학생들을 대상으로 개설된 과목으로 사물과 사건에 대한 다양한 시각을 기르고 새로운 아이디어 발상을 단계적으로 발전시키는 과정을 경험한다. - 옷이 아닌 다양한 모티브들을 활용하여 창의적 발상법을 훈련하는 과정을 통해 패션디자인으로 발전되는 방법들을 학습하여 창의적 패션디자인 표현능력을 함양한다. [강의개요] - 본 교과목은 패션 의류 디자인 전공자를 대상으로 하는 디자인 기초과정을 학습하기 위해 설계되었으며 디자인 프로세스를 훈련한다. - 패션디자인을 처음 접하는 디자인 전공 학생들이 다양한 창의적인 아이디어를 발상하는 방법과 이를 바탕으로 의복 디자인 으로 발전시키는 의복디자인 전반의 과정을 체계적인 디자인 프로세스를 통해 경험한다. - 문화, 예술, 자연, 과학 등 다양한 영역의 디자인 영감으로부터 컨셉 설정하고, 실루엣, 색상 및 패브릭에 이르기까지 다양한 디자인 소스를 결합하여 하나의 의복디자인으로 완성시키는 과정을 훈련한다. [지도교수]이윤경 [우수자] - 099 분반 : 강예현 - 100분반 : 박제민 패션드레이핑(Ⅰ) 새글 작성자 김경임 조회 14 첨부파일 3 작성일 2026.01.09 [교수목표]- 드레이핑의 기본원리를 이해하고 습득케한다.- 의상디자인에 따른 드레이핑의 표현기법을 익히고,이를 응용 할 수 있게 한다.- 창작의상에 대한 제작능력을 향상시킨다. [강의개요]드레스폼을 이용하여 스커트(베이직스커트/ 플레어스커트/고어드스커트/페그탑스커트), 바디스, 칼라(플랫칼라, 스탠드칼라, 셔츠칼라), 원피스드레스 등 아이템별 드레이핑 기본원리와 기법에 대한 강의 및 실습. [지도교수]장정아,전미화 [우수자]- 098분반 : 강서인- 099분반 : 곽민경- 100분반 : 한예안 캡스톤디자인패션스튜디오 새글 작성자 김경임 조회 9 첨부파일 4 작성일 2026.01.09 [교수목표]- 캡스톤디자인패션스튜디오는 4학년을 대상으로 한 전공 선택과목이다.- 졸업작품을 준비하기 위한 두번째 단계로 패션 컬렉션 선행과목을 이수한 학생을 대상으로 진행한다. - 패션컬렉션 또는 캡스톤상품기획 수업을 통해 확정된 디자인에 대한 소재 선택, 패턴제작, 가봉 및 본봉이 이루어지는 과정을 경험한다.- 졸업 작품전을 위한 기획 및 홍보에 관련된 총괄적인 활동 과정을 경험한다. [강의개요]- 본 교과목은 패션쇼를 기획하기 위한 전반의 과정을 훈련하기 위해 개설된 과목입니다.- 개별 디자인을 실물로 완성하는 과정에 필요한 패턴, 머슬린 가봉, 원단을 활용한 봉제(본봉), 모델 피팅 및 완성된 의상으로 제작되는 전반의 과정을 경험한다.- 패션쇼를 진행하기 위한 모델 피팅, 기획 및 홍보, 영상물 제작에 관한 전반의 과정을 경험한다. [지도교수]이윤경, 이진숙 [우수자]- HADA PUSAN COLLECTION : 김지은- Crowd Funding포지드(김수현, 한미혜, 최지니, 오지윤, 정재욱) [2025년 졸업작품패션쇼]2025 부산패션위크 | 부산대학교 - YouTube 한국복식제작 새글 작성자 김경임 조회 3 첨부파일 1 작성일 2026.01.09 [교수목표]- 한국복식 자료 조사방법을 이해하고 실습한다. - 한국복식의 활용사례를 이해한다. - 한국전통 배색인 색동을 이해하고 색동 직물로 에코백을 제작한다. - 조선 후기 배자를 통해서 배자의 기본 구조, 형태미와 착장미를 이해한다. - 내가 착용할 조선 후기 배자 제작방법을 이해하고 실습한다. [강의개요]- 한국복식의 구조와 배색에 대한 이해를 바탕으로 색동 에코백과 조선 후기 배자를 제작한다. [지도교수]이경희 [우수자]이은채 텍스타일디자인CAD 새글 작성자 김경임 조회 6 첨부파일 2 작성일 2026.01.09 [교수목표]텍스타일 CAD(Computer Aided Design) 프로그램의 지식을 습득하고 응용을 통하여 텍스타일 CAD의 이해와 활용능력 배양을 목표로 한다. [강의개요]본 강의에서는 디지털화 되어가는 텍스타일 디자인 산업에 대한 이해와 함께 CAD 사용법을 숙지하여 텍스타일 디자인 산업에 고부가 가치의 디자인을 창출하는데 도움이 될 것이다. CAD프로그램의 기본 테크닉을 숙지한 후, 개인별 아이디어를 바탕으로 창의적인 디자인 모티브를 개발하여 CAD 텍스타일 디자인을 완성하는 실습과제로 진행될 것이다. [지도교수]서민녕 [우수자]박유정 패션상품기획과캡스톤디자인 새글 작성자 김경임 조회 7 첨부파일 5 작성일 2026.01.09 [교수목표]본 강좌에서는 패션 머천다이징 개념 및 프로세스, 머천다이저의 역할을 이해한다. 패션 정보를 분석하고, 이를 신규 브랜드 런칭에 적용하여 시장분석-브랜드컨셉개발-물량기획-제품개발전략기획-제품디자인 개발-가격기획에 이르는 패션상품기획의 전체 프로세스를 경험한다. [강의개요]본 강의는 강의와 ready-to-wear 브랜드 상품기획 실습으로 이루어지는 프로젝트형 수업이다.산학협력프로젝트 과제를 바탕으로 실제 패션기업의 상품기획을 경험해 본다.본격적인 패션상품기획 프로세스에 대한 학습이 시작되면, 프로세스별로 주제강의를 하고 해당 프로세스를 실습(브랜드 런칭, 상품기획)에 적용시켜 조별 토론을 실시하며, 결과물을 발표한다.실습은 100% 조별로 이루어진다. [지도교수]윤초롱 [우수자]Arete(이은채, 곽경선, 김민서, 이기현) 처음 1 끝 처음 끝
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